Discours sur l'éducation au XVIIIe siècle
Pédagogie et utopies pédagogiques
First Edition
L’objet central de ce livre consiste à interroger la logique d’ensemble qui gouverne le travail social à l’épreuve du social actif et territorialisé. Read More
Cette étude déborde le simple cadre d’évaluation des nouvelles pratiques sociales ou des dispositifs d’insertion (mission locale, régie de quartier, quartier d’initiative, ZIP/QI, ZEP, etc.), pour développer une analyse transversale du processus de décomposition-recomposition du travail social en cours. Il présente une mise en perspective historique de la déconstruction du travail social et examine l’évolution récente des pratiques sociales. De cette recomposition se dégagent des politiques publiques en matière sociale dont la finalité est la gestion et le traitement de la "nouvelle" question sociale sur le mode de contreparties aux droits sociaux et de la territorialisation des problèmes sociaux.
S’agit-il d’une politique spécifique limitée dans le temps et l’espace et destinée à combler les inégalités grandissantes entre les individus et les classes sociales pour ensuite refonder une nouvelle base de solidarité ? Ou bien nous invite-t-elle à mettre en place une discrimination structurelle assise sur la permanence de publics et de territoires relégués et précarisés ?
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Specifications
- Publisher
- Éditions de l'Université de Bruxelles
- Edited by
- Bruno Bernard, Shipé Guri,
- Editorial coordination by
- Valérie André,
- Contributions by
- Arianne Baggerman, Federico Bonzi, Rudolf Dekker, Suzanne Dumouchel, Rita Fanari, Dominique Julia, Dirk Leyder, Sylvie Moret Petrini, Nozomi Orikata, Christophe Paillard, Viviane Rosen-Prest, Michel Termolle, Irina Zaytseva,
- Journal
- Studies on the XVIIIth Century | n° 47
- ISSN
- 07721358
- Language
- French
- Supporting Website
- Oapen.org
- Publisher Category
- Publishers own classification > History
- Publisher Category
- Publishers own classification > Language(s) & Literature(s)
- BISAC Subject Heading
- HIS010000 HISTORY / Europe > LCO008020 LITERARY COLLECTIONS / European / French > LIT004150 LITERARY CRITICISM / European / French
- BIC subject category (UK)
- D Literature & literary studies > HB History
- Onix Audience Codes
- 06 Professional and scholarly
- CLIL (Version 2013-2019)
- 3388 Les temps Modernes (<1799) > 3146 Lettres et Sciences du langage
Paperback
- Publication Date
- 13 May 2021
- ISBN-13
- 978-2-8004-1695-3
- Extent
- Absolute page count : 340
- Code
- 1695
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
ePub
- Publication Date
- 13 May 2021
- ISBN-13
- 978-2-8004-1716-5
- Code
- 1716
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
Google Book Preview
Contents
Liste des abréviations
In memoriam Christophe Paillard (1967-2019)
Préface
Bruno BERNARD et Shipé GURI
Première partie
De l'idéal à la pratique
Éducation, révolutions et utopies au XVIIIe siècle
Arianne BAGGERMAN et Rudolf DEKKER
Ecrits éducatifs du for privé et projets paternels en Suisse romande
à la fin du XVIIIe siècle
Sylvie MORET PETRINI
Le périodique littéraire du XVIIIe siècle : « Un art difficile de former les hommes »
Suzanne DUMOUCHEL
Deuxième partie
Pédagogues et institutions
Éducation à la bienfaisance et progrès de l'humanité : le réformisme
de l'abbé de Saint-Pierre
Federico BONZI
Émile ou de l'éducation, traité ou roman ou rêverie ?
Michel TERMOLLE
L'éducation de l’homme « exceptionnellement »
ordinaire. Rêve difficile et ambigu chez J.-J. Rousseau
Nozomi ORIKATA
Un pédagogue des Lumières oublié : Pierre Villaume,
huguenot berlinois (1746-1825)
Viviane ROSEN-PREST
Les Lessons for Children (1778-1779) d’Anna Laetitia Barbauld
Bruno BERNARD
« Former le coeur et les manières des jeunes gens ».
Rêves et réalités de l’éducation morale dans les pensionnats royaux
des Pays-Bas autrichiens (1777-1789)
Dirk LEYDER
Troisième partie
L’éducation des élites
Le nouveau projet éducatif de Condillac dans son Cours pour l’instruction
du Prince de Parme, notamment le rôle pédagogique et politique de l’Histoire
Rita FANARI
« C’est un grand génie qui ira loin ». La formation du comte Jean Louis Joseph
de Cobenzl (1753-1809), diplomate au service des Habsbourg d’Autriche
Dirk LEYDER
L’éducation idéale d’un tsar. Catherine II, Frédéric-César de La Harpe
et la bibliothèque d’étude d’Alexandre Ier
Irina ZAYTSEVA et Christophe PAILLARD
L’empire d’une gouvernante : Madame de Genlis au service
de la maison d’Orléans
Dominique JULIA
Index des noms de lieux
Index des noms de personnes
Index des mots-clés
Personalia