Planification et stratégies de développement dans les capitales européennes
First Edition
Les capitales européennes présentent des spécificités parmi les grandes villes du continent. Elles s’inscrivent depuis le moyen âge comme les foyers des interventions unificatrices des États, les lieux privilégiés des expressions monumentales des pouvoirs, mais aussi d’exacerbation des contradictions pour le pouvoir. Read More
Au fil du XXe siècle, le discours sur la crise métropolitaine et la contre-urbanisation cède la place aux stratégies de compétition et de réseau, par rapport auxquelles les grandes capitales tentent de se positionner au mieux. La planification territoriale fonctionnaliste cède la place aux positionnements stratégiques. La revitalisation et la requalification des économies des capitales, leur souci d’améliorer leur environnement, n’excluent pas des risques croissants de dualisation interne. Dans quelle mesure vision stratégique et projet démocratique sont-ils conciliables ? La question se pose en Europe occidentale et, avec une acuité plus grande encore, à l’est, où les capitales, gérées jusqu’il y a peu par une planification administrative, sont brusquement confrontées à une dérégulation sauvage et à l’ouverture internationale.
Toutes ces questions justifient largement une démarche comparative. Celle-ci a été menée à l’occasion d’un colloque organisé par l’Université libre de Bruxelles, dans le cadre du réseau UNICA des Universités des Capitales de l’Europe.
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Specifications
- Publisher
- Éditions de l'Université de Bruxelles
- Edited by
- Christian Vandermotten,
- Foreword by
- Christian Vandermotten,
- Introduction by
- Léon Deben, Dick van der Vaart,
- Contributions by
- Christian Vandermotten, Paul Claval, M. Wagenaar, Christian Wichmann Matthiessen, José Estébanez, Mercedes Molina, Andrés Rodríguez-Pose, Tor Fredrik Rasmussen, Eckart Ehlers, A. J. Parker, Seamus W. Filor, Bernard Dézert, Gerhard O. Braun, Aurora Garcia Ballesteros, Ricardo Mendez Gutierrez del Valle, Pierre Bruyelle, Francis Ampe, Maria de Lourdes Poeira, Marinella Ottolenghi, Dimitri Devuyst, Marios Camhis, Nicolas Bárdos-Féltoronyi, Martin M. Rosciszewski, Grigoriy Kostinskiy, Olga I. Vendina, Grzegorz Węcławowicz, Marlies Schulz,
- Collection
- Territories, Environment, Societies | n° 1
- ISSN
- 25066722
- Language
- French
- Publisher Category
- Publishers own classification > Geography & Environment
- BISAC Subject Heading
- SCI030000 SCIENCE / Earth Sciences / Geography
- Onix Audience Codes
- 06 Professional and scholarly
- CLIL (Version 2013-2019)
- 3308 Économie du développement
- Subject Scheme Identifier Code
- Thema subject category: The environment
Livre broché
- Publication Date
- 22 May 2019
- ISBN-13
- 978-2-8004-1583-3
- Extent
- Main content page count : 292
- Code
- 1583
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
ePub
- Publication Date
- 22 May 2019
- ISBN-13
- 978-2-8004-1682-3
- Product Content
- Text (eye-readable)
- Extent
- Main content page count : 292
- Code
- 1682
- Epub Accessibility
- Table of contents navigation
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
Google Book Preview
Compte rendu
- Source
- Enika Ngongo
Contents
Préface
Quelques obstacles structurels à l'inclusion scolaire | Fabrizio Butera
En guise d’introduction | Odile Rohmer, Mickaël Jury & Maria Popa-Roch
Chapitre 1
Mieux comprendre les attitudes à l’égard de l’éducation inclusive: rôle du type de handicap de l’élève, du statut de l’enseignant et de la familiarité | Anne-Laure Perrin, Natacha Serour, Caroline Desombre, Odile Rohmer, Kamilla Khamzina, Emmanuel Guichardaz& Mickaël Jury
Chapitre 2
Comment favoriser la réussite scolaire des élèves atteints d’hémophilie: étude de la représentation sociale | Thibaut Kinnig, Odile Rohmer, Jenny Goudemand, Bénédicte Wibaut & Caroline Desombre
Chapitre 3
Distance sociale à l’égard du handicap intellectuel en milieu scolaire: évolution en fonction de l’interaction des facteurs contact et visibilité du handicap | Kahina Harma & Zdenka Gavornikova-Baligand
Chapitre 4
Regards croisés sur la mesure des attitudes de l’enfant vis-à-vis de l’autisme: questions soulevées et défis à venir | Benoite Aubé & Cyrielle Derguy
Chapitre 5
S’outiller pour mesurer le jugement de soi chez les enfants | Odile Rohmer, Bruno Chauvin, Anne-Clémence Chaillou,Marine Granjon, Séléna Trautmann & Maria Popa-Roch
Chapitre 6
Défi de l’inclusion scolaire lié au handicap invisible: mesures directes et indirectes des jugements de soi | Marine Granjon, Maria Popa-Roch & Odile Rohmer
Chapitre 7
La réussite des élèves en situation de handicap à l’épreuve de la sélection et du backlash | Mickaël Jury, Kamilla Khamzina, Cristina Aelenei, Arnaud Stanczak, Julie Pironom, Caroline Desombre, Marie-Christine Toczek-Capelle & Odile Rohmer
Chapitre 8
La discrimination des élèves en situation de handicap : entre intégration et inclusion, un défi à relever | Jennifer Bastart, Odile Rohmer & Maria Popa-Roch
Conclusion
Entre recherche, formation et pratiques professionnelles
de l’inclusion: un balancier vertueux | Claire Goulet
Postface
Financer la recherche en sciences humaines et sociales dans les maladies rares pour améliorer l’inclusion scolaire | Laura Benkemoun
Auteur.es
Compte rendu