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Covid-19, la démocratie confinée

First Edition

Anne-Emmanuelle Bourgaux

On le sait, le virus Covid-19 est sournois : il tape là où cela fait mal. Ce constat de la médecine sur notre corps physique vaut pour nos corps constitués. Read More

La gestion de la Covid-19 menée depuis mars 2020 appuie sur les fragilités de notre système institutionnel. Elle place sous les projecteurs les angles morts de notre démocratie. Quel rôle pour les parlements et les citoyennes dans la décision politique ? Comment comprendre le tournant répressif qu'a connu cette gestion de crise à l'hiver 2020-2021 ? Le fédéralisme belge a-t-il été un atout ou un handicap dans la gestion de la pandémie ? Quelle place a été laissée aux jeunes ? Et à l'égalité entre hommes et femmes ? Dans un climat de crises à répétition (sanitaire, écologique, sociale...), l'objectif de cet ouvrage est de tirer les leçons du passé pour l'avenir.

Paperback - In French 10.00 €

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Specifications

Publisher: Éditions de l'Université de Bruxelles
Author: Anne-Emmanuelle Bourgaux,
Collection: Débats | n° 4
Language: French
Publisher Category: Publishers own classification > Law
Publisher Category: Publishers own classification > Political Science
BISAC Subject Heading: LAW000000 LAW > POL003000 POLITICAL SCIENCE / Civics & Citizenship > POL004000 POLITICAL SCIENCE / Civil Rights > POL028000 POLITICAL SCIENCE / Public Policy
BIC subject category (UK): LA Jurisprudence & general issues > LAFD Civil codes / Civil law
Onix Audience Codes: 01 General / trade > 06 Professional and scholarly
CLIL (Version 2013-2019): 3264 Droit public
Title First Published: 30 March 2023
Type of Work: Monograph

Livre broché

Publication Date: 01 June 2015
ISBN-13: 978-2-8004-1583-3
Extent: Main content page count : 292
Code: 1583
Dimensions: 160 x 240 x 15 cm
Weight: 564 grams
ONIX XML: Version 2.1, Version 3

ePub

Publication Date: 22 May 2019
ISBN-13: 978-2-8004-1682-3
Product Content: Text (eye-readable)
Extent: Main content page count : 292
Code: 1682
Epub Accessibility: Table of contents navigation
ONIX XML: Version 2.1, Version 3

Google Book Preview

Compte rendu

- 'La Grande Guerre en Blancs et Noirs', L'Ours, 452, p. 6. Nov 1, 2015

Source: Michel Dreyfus

"[...] contribution importante à l'histoire de la Première Guerre mondiale et de ses lendemains, jusqu'à l'occupation de la Ruhr par l'armée française en 1922-1923 [...], ce livre passionnant, qui repose sur des sources et une bibliographie considérables, souligne, s'il en était encore besoin, l'importance des idéologies et des représentations en histoire."

Compte rendu

- L'Écho. Jul 13, 2015

Source: Jean-Paul Bombaerts

Compte rendu

- CaRASOM. Aug 1, 2016

Source: Jean Martin
: http://www.academieoutremer.fr/presentation-biblio

"La présentation est excellente, l'iconographie bien choisie et l'appareil critique solide. L'index est précieux."

Compte rendu

- Bulletin d'information de l'Association belge d'histoire contemporaine, XXXVII/4, p. 19-21. Oct 1, 2015

Source: Enika Ngongo

"Au-delà de l'apport indéniable qu'offre ce travail de synthèse, cet ouvrage, grâce à son apparat critique et à son souci du détail et de l'analyse juste – agrémenté d'une bibliographie extrêmement riche – démontre tout l’intérêt de l’étude comparative lorsqu’il s’agit de reconsidérer, comme un tout, l’histoire coloniale et l’histoire européenne."

Contents

Préface

Quelques obstacles structurels à l'inclusion scolaire | Fabrizio Butera
En guise d’introduction | Odile Rohmer, Mickaël Jury & Maria Popa-Roch

Chapitre 1
Mieux comprendre les attitudes à l’égard de l’éducation inclusive: rôle du type de handicap de l’élève, du statut de l’enseignant et de la familiarité | Anne-Laure Perrin, Natacha Serour, Caroline Desombre, Odile Rohmer, Kamilla Khamzina, Emmanuel Guichardaz& Mickaël Jury

Chapitre 2
Comment favoriser la réussite scolaire des élèves atteints d’hémophilie: étude de la représentation sociale | Thibaut Kinnig, Odile Rohmer, Jenny Goudemand, Bénédicte Wibaut & Caroline Desombre

Chapitre 3
Distance sociale à l’égard du handicap intellectuel en milieu scolaire: évolution en fonction de l’interaction des facteurs contact et visibilité du handicap | Kahina Harma & Zdenka Gavornikova-Baligand

Chapitre 4
Regards croisés sur la mesure des attitudes de l’enfant vis-à-vis de l’autisme: questions soulevées et défis à venir | Benoite Aubé & Cyrielle Derguy

Chapitre 5
S’outiller pour mesurer le jugement de soi chez les enfants | Odile Rohmer, Bruno Chauvin, Anne-Clémence Chaillou,Marine Granjon, Séléna Trautmann & Maria Popa-Roch

Chapitre 6
Défi de l’inclusion scolaire lié au handicap invisible: mesures directes et indirectes des jugements de soi | Marine Granjon, Maria Popa-Roch & Odile Rohmer

Chapitre 7
La réussite des élèves en situation de handicap à l’épreuve de la sélection et du backlash | Mickaël Jury, Kamilla Khamzina, Cristina Aelenei, Arnaud Stanczak, Julie Pironom, Caroline Desombre, Marie-Christine Toczek-Capelle & Odile Rohmer

Chapitre 8
La discrimination des élèves en situation de handicap : entre intégration et inclusion, un défi à relever | Jennifer Bastart, Odile Rohmer & Maria Popa-Roch

Conclusion
Entre recherche, formation et pratiques professionnelles
de l’inclusion: un balancier vertueux | Claire Goulet

Postface
Financer la recherche en sciences humaines et sociales dans les maladies rares pour améliorer l’inclusion scolaire | Laura Benkemoun

Auteur.es

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