Françoise Thys-Clément is Emeritus Professor, former Rector of the Université libre de Bruxelles (ULB) and former President of the Institute for European Studies (ULB).
Benoît Bayenet, et al.
Rédigé par quatre économistes, cet ouvrage a été pensé comme un outil favorisant la compréhension du fédéralisme belge et des aspects budgétaires de ses finances publiques. plus d'information
André Decoster, Christian Valenduc
Que financent les impôts ? Comment sont-ils organisés ? Sur quelles bases sont-ils prélevés ? À quel niveau de pouvoir sont-ils destinés ? Comment la Belgique se compare-t-elle aux autres pays européens ? Voici quelques questions auxquelles répond cet ouvrage. plus d'information
Qu’est-ce le vieillissement si ce n’est l’action du temps sur la vie ? Or, la physique révèle que la notion de temps s’éloigne considérablement de la perception du temps vécu, perception basée sur le souvenir d’un passé et l’appréhension d’un futur. plus d'information
Jean-Michel De Waele, et al.
This edited volume, which has been drafted in honour of Professor Telò’s research career, offers the reader an overview of the various scientific debates that he has been involved in throughout his distinguished career. The aim was to highlight, contextualise and build on his most innovative contributions to each of these debates. plus d'information
Serge Jaumain
Depuis plus de deux décennies, les débats institutionnels sont au cœur de la vie politique de la Belgique et du Canada. plus d'information
Mario Telò
En 1992, près de quatre ans après l’effondrement du système bipolaire, l’Europe est toujours en quête d’un régime qui puisse garantir la coopération et la paix. / In 1992, almost four years after the collapse of the bipolar system, Europe is still seeking a framework for cooperation and peace. plus d'information
Mathias Dewatripont, et al.
This book offers an improved understanding of European higher education, both from a scientific and a policy point of view. plus d'information
Mathias Dewatripont, et al.
Universities play a central role in the production and dissemination of knowledge. Understanding and improving their functioning is therefore vital for extending the "knowledge frontier". plus d'information
Françoise Thys-Clément, et al.
Cet ouvrage adopte une approche multidisciplinaire pour étudier les complémentarités entre les institutions d’enseignement et de recherche de l’enseignement supérieur. Il propose également des pistes pour les cultiver et les développer. plus d'information
Mathias Dewatripont, et al.
This interdisciplinary work explores new developments in the theory of organizations and applies them to the specific case of universities. plus d'information
Stéphane Louryan, Françoise Thys-Clément
Témoins des mutations considérables de l’université, confrontée à la massification de l’enseignement, comme des modèles de société, les auteurs de ce livre s’efforcent, au-delà des constats, de dégager, de manière volontariste, des pistes susceptibles d’améliorer la qualité de l’enseignement et d’optimiser les projets de formation des étudiants. plus d'information
Benoît Bayenet, Olivier Bosteels, Serge Bodson, Françoise Thys-Clément
Après avoir rappelé les missions des universités, cet ouvrage présente une analyse critique des mécanismes de financement des universités francophones et flamandes et les nombreuses modifications induites par les mesures budgétaires des années soixante-dix et quatre-vingt. plus d'information