Marie-Emmanuelle Plagnol-Diéval est professeure à l'Université Paris-Est. Spécialiste de théâtre et de littérature d’éducation, outre des éditions scientifiques (Rousseau, Voltaire, Mme de Montesson et Destouches), elle s’intéresse aux femmes auteures et aux rapports entre éducation, morale et religion, entre autres chez Mmes de Genlis, Leprince de Beaumont et Campan. Elle a ainsi participé aux volumes Démocratisation et diversification : les littératures d’éducation au siècle des Lumières, sous la direction de Rotraud von Kulessa (Paris, Garnier, 2015), et à L’apologétique littéraire et les anti-Lumières féminines, sous la direction de Fabrice Preyat (Œuvres et critiques, 2013, vol. XXXVIII, n° 1).
Nicolas Brucker
À côté des scènes publiques, théâtres privilégiés et troupes professionnelles, il existe un théâtre d'éducation dont l’importance ne cesse de croître au cours du XVIIIe siècle. Aujourd’hui mieux connu, ce répertoire dément la réputation faite au théâtre de collège de tourner le dos à son époque. plus d'information
Fabrice Preyat
Ce livre s’interroge sur la place qu’ont occupée les femmes, réputées « querelleuses » selon Richelet, dans les échanges polémiques censés garantir leur foi et mettre une sourdine aux propos de « la philosophie » des Lumières. plus d'information
Roland Mortier, Hervé Hasquin
Ce volume consacré aux femmes de la fin du XVIIIe et du début du XIXe siècles réunit les articles de spécialistes de la littérature de cette époque. plus d'information
Marie-Emmanuelle Plagnol-Diéval, et al.
Les contributions rassemblées dans cet ouvrage entendent renouveler la lecture de l’œuvre dramatique de Destouches en France et en Europe. plus d'information
Marie-Emmanuelle Plagnol-Diéval, Dominique Quéro
Aspect essentiel de « la vie théâtrale au XVIIIe siècle », le théâtre de société constitue un objet d'étude privilégié pour les historiens des mentalités, du théâtre, de la littérature, de la musique, de l'architecture et des arts du spectacle en général. plus d'information